CATEGORY

Selama ini, Facebook sering```...````...````...`kali dituding memiliki dampak negatif terhadap semangat belajar siswa. Melalui buku ini, penulis mencoba menggali sisi positif Facebook dan memanfaatkannya untuk membantu proses pembelajaran di sekolah. Materi yang dibahas meliputi pengenalan Facebook, desain sistem penunjang belajar online, penyampaian materi pembelajaran, melakukan diskusi online, pembuatan jadwal pelajaran dan ujian secara online, dan setting Facebook mobile untuk menunjang mobilitas pengajar dan pelajar. Dengan kemampuan yang dimiliki Facebook, diharapkan interaksi antara guru dan murid tidak hanya terjadi di kelas, tetapi bisa berlanjut di luar sekolah. Ini bisa membuat proses belajar-mengajar menjadi lebih menyenangkan serta tidak dibatasi oleh ruang dan waktu.